（清穿同人）[清]再不努力就要被迫繼承皇位了分節 255

待到达礼部，沙澄又次见到了找报的胤礽。

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笑起如沐风，无害阳光，与沙澄打了招呼，又去与萨海唠嗑。

“现在萨海松许多了吧？”

没有了几乎垮的工作量，萨海走了焦虑的状，神温和问：“莫是殿早料到皇会另设新的文部？”

胤礽笑着点点头：“阿玛明鉴，那么惜众位臣子，又怎么舍得礼部官员们累倒呢？沙也已经连加班未能按时回家了，阿玛到底还是恤臣子的。”

话说的是没错，沙澄却总觉得背毛毛的，像是被盯了似的，如坐针毡。

汤斌说太子殿天真烂漫

如今，萨海又：“殿颖悟绝，微臣钦佩。”

胤礽笑：“既然萨海有余时间了，能否带孤熟悉番仪制清吏司的学校与科举事务的管理？”

萨海：“皇让殿熟悉礼部事务，微臣带殿是应当的，殿客气了。”

沙澄：“”

眼睁睁看着太子由萨海带着去参观起了国子监。

让国子监中的学子们得知们经历的考考考自谁的手笔，今晚太子可能就回了

第137章

国子监是清延续自朝的最学府，它仅为清培养才，也负责管理全国学府，虽然那管理很松散，那至少也是在管是？

胤礽跟着薩海紫城之事康熙是知的，国子监在京城的东面，乘坐马车回约个时辰，去的路，薩海还为胤礽讲解了番国子监的况。

“原先清有两个国子监，为京师国子监，二为南京国子监，先帝将南京那的国子监更名为“江宁府学”，京城这座国子监成了名副其实的最学府。”

先帝当年想将清育放在眼子底，从京师国子监影响天其地区的学府，却只改了表象而未改其里。

薩海稍稍提了些，开始提起了国子监中负责礼部联系的最官员国子监祭酒，名为王士禛。

这位王的职务，专门负责礼部与国子监之间的桥梁，礼部有任何重任务达，都会由实行，而每年国子监中的汇报，也是由王士禛报礼部。

薩海提起王士禛其时，另有提到：“国子监祭酒是国子监师生的表率，王士禛严于律己，自作风正气，担任国子监祭酒以，为清修补《十三经注疏》、《二十史》，修缮孔庙，率领国子监师生接皇检阅，诸事皆顺，从未错。”

也就是说，这又是个办事能强悍的老家？

胤礽恍然悟，对见到老王饱期待。

在的印象里，也许老王会是位与沙澄样的清流文，中之乎者也，说得最严厉的斥责话语是那句：有斯文。

待真正瞧见王士秅，胤礽呆了呆。

好像也于年了些？年纪看去约和三姥爷那么，这还是个年壮的叔呢！

王士禛将薩海入其办公之，薩海：“此为太子殿。”

王士秅遂对胤礽拜以臣子礼。

胤礽年纪小小，走到哪里都被这些名声响亮的年者拜见，这么多年也已经习惯了，面改地扶住了王士禛：“孤此是随薩海参观国子监，意在学习，王必慎重。公务之事仍按照以往惯例与薩海理。”

有薩海的示意，王士禛于是说起了国子监管理之事，礼部与国子监的中间，还是掌管招生、分班、分寝、课程及考试安排。另有监生请假之事，也皆由王士禛自批准才行。

【这就是国子监的校，既管政治任务，还管学校课业安排，除此以外还管理生活，全能！】胤礽眼睛冒光：“王管那么多事，可能忙得？”

王士禛愣，温声回答：“臣有三位司业相助。”

因清况特殊，开创有史以三位司业的先例，分别由、汉、蒙古三族的司业担任。

国子监中仅有清各族监生，在先帝年间还曾招收外藩学生，如朝鲜王朝使、琉王国使、倭国使等，因为各种原因而取消了这些。

如今的国子监部分由、汉监生组成，蒙古监生少于二者，却也少，另有其民族，各有监生数名在此学。

【地方官学每年都会推荐学生到国子监学习，所以这里的学生都是全国最尖的学生了，们自于全国各地。至于公平与否，优秀的学生可止天生地养的，而是自己天赋，又有富的育资源堆积的，这些学生能够现在此，家绝对会太差。毕竟在清，穷家培养个秀才，需举家之，唯有家室差的家，才有机会去读好书。】胤礽对国子监还趣，抬起头，去瞧王士禛的那几个字“正义、崇志、广业、修、诚心、率”（1）

王士禛听念声，接着解释：“此为国子监中六个分堂，每堂所学容皆同。”

王士禛告诉胤礽：其中设置三个学容显些的入门班，修与诚心则更步入学习，而“率堂”，聚集的皆为即将参加科举的考生，们的课业以温故为主，每天都被小小的考卷所淹没。

在薩海与王士禛的带领，胤礽跟着们走入了集贤门，又入太学门，最到了“率堂”外，为官考生们考试。

“率堂”中针落可闻，考生们聚会神地坐在案或闭目思，或奋笔疾书，神各异。

负责监考的学正与助在堂中徘徊，堂中设置炷正在缓缓燃烧。

在这样严肃的考场外，胤礽匆匆看了两眼，再往。

胤礽：小美替孤去看看？

虎得了胤礽的指令，仗着没瞧见它，颠颠地入考场，这个瞅眼，那个看看。

【们考的是八股文！】

所谓的八股文，也是清随明制继承的考试传统。最初八股文这个科举考试文现时，为的是规范科举考试，使考试更加公正、有序。

只是八股文这种文限制太了，规矩严格古板，还只能以圣之言堆文，可以自由论证，也止堆砌词句，还严格控制字数！

胤礽看小美投影的文章，个头两个，心有余悸地想到：还好孤是阿玛的子，用考科举。

待离开“率堂”附近，王士禛才：“几年，太子殿所提增添考试之法甚妙。”

这方法仅可以从源缓解监生对于科举的张，还能通断地考考考验证学生的掌况，也能够更加直观地呈现先生们的学质量。